“三进两联一交友”活动作为推进民族团结的有效途径，抵御和防范宗教向校园渗透的重要抓手，维护校园稳定的重要措施，在学校推行以来取得了显著的效果。思政部共有包联学生28人，其中1人回家看病治疗，1人已毕业，现在校26人。

在校教师7人，班主任进班级7次，非班主任老师进班级3次，上周进宿舍2-3次，进食堂2次。督促学生每天朗读课文，强调国语的重要性、进班和同学们开班会，动员学生动起来，多开展体育活动，强身健体；督促学生做好宿舍卫生及个人卫生，勤洗手、戴口罩，养成良好个人习惯。活动支出金额共计132元。

为了让包联学生能真正的在321活动中有所收获，思政部老师让包联学生通过微信的方式每天坚持诵读一篇文章；每周背一篇文章，学生背会以后抽空找老师来完成本周任务。本周检查上周要求背诵的课文内容，大部分同学完成较好，和包联学生谈心谈话，解决生活中遇到的困难，并布置本周新任务。除此之外，还和包联学生打羽毛球、跑步、散步等。

3名居家教师也利用电话或者微信的方式联系学生并开展针对性的心理疏导。与学生谈心谈话，督促学生加强国语学习，让学生朗读爱国主义诗歌，不仅提高国语还培养爱国主义情怀。给学生发故事类的文章，让学生看完以后自己归纳总结，讲给老师听，提高学生的阅读理解以及思考能力。

此项活动，让老师能及时了解并解决学生思想上、学习上、生活上的困难和问题，也使老师们与少数民族学生像石榴籽一样紧密，使学校变成了民族团结、爱党爱国爱社会主义教育的阵地。