2021年10月14日16:00思政部两校区专兼职思政教师进行了本学期第一次集体备课活动。会议就《思想道德与法治》课程的绪论、第一章内容进行集体备课，并对思政课改革创新背景下如何加强思政课堂的师生互动问题进行了探讨。

刘萍老师和吴爱华老师就绪论及第一章章节重难点、教学思路、案例选取进行了讲解，突出讲到三个问题：一是要突出政治性，让学生树立正确的价值观念；二是要选取既有理论高度又贴近实际的课程案例，引导学生学而思，思而行，行而悟；三是注意加强课堂互动，让思政课成为既有理论深度又受学生喜爱的课程。

接着全体老师围绕“思政课改革创新背景下如何增强思政课师生互动实效”进行主题探讨，王悦、盛亚南、安鑫三位老师结合教学实际分享经验。一是利用超星学习通等信息化教学平台加强理论课堂互动；二是结合思政课教学、形势政策热点问题进行内容丰富、形式多样的课外活动；三是通过“引进来”和“走出去”开展思政实践教学活动。通过老师们的精彩分享，专兼职老师们认为受益匪浅，希望能够继续采取这种方式，博彩众山之石，筑牢自己的城池。

最后，由思政部主任龙业江就思政课的要求、《思想道德与法治》课程的授课特点及进一步加强集体备课活动进行了总结。他指出，第一，思政课是立德树人的关键课程，因此，思政课老师要有高度的责任感去上好思政课，同时必须要注意我们的身上还担负着守好意识形态阵地的重要作用，因此，思政老师们要按照“课堂讲授有纪律，公开言论守规矩”做好意识形态工作。第二，《思想道德与法治》课程内容丰富，因此一定要不断地在讲授中启发学生思考、研究现实问题，要不断在启发中实现“水道渠成”，筑牢学生的理想信念之基，达到课程目的。第三，要积极拓展思政课集体备课的形式，可以采取说课等形式，不断加强集体备课效果。